４年生の様子
2025年6月2日 11時20分今日も４年生は、元気にいろんな教科の学習に取り組んでいました。国語科では「日本十進分類法」を学んで、興味のあるテーマの本を探していました。算数科では、角の大きさを調べるため、扇の製作を頑張っていました。また、書写では、自分の作品を見ながら自己評価したり、理科では、電気のはたらきを調べるための教材作りに取り組んだりしていました。
今日も４年生は、元気にいろんな教科の学習に取り組んでいました。国語科では「日本十進分類法」を学んで、興味のあるテーマの本を探していました。算数科では、角の大きさを調べるため、扇の製作を頑張っていました。また、書写では、自分の作品を見ながら自己評価したり、理科では、電気のはたらきを調べるための教材作りに取り組んだりしていました。